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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

✷(撰稿:易瑶瑶)

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    • 毛涛豪➮LV6六年级
      2楼
      瞄准主攻方向 强化组织担当♗
      2024/08/11   来自临汾
      0回复
    • 😦吉爽广LV1大学四年级
      3楼
      英国核泄漏,掩盖了三年🚊
      2024/08/11   来自平顶山
      0回复
    • 穆璐阅🛴LV0幼儿园
      4楼
      07版经济 - 我国货物贸易进出口增长6.2%🍐
      2024/08/11   来自四平
      0回复
    • 蒲妮园LV3大学三年级
      5楼
      “在乡镇卫生院看病越来越方便”(锚定现代化 改革再深化)💆
      2024/08/11   来自龙岩
      3回复
    • 司空宇宏🚧😛LV2大学三年级
      6楼
      “身入”乡村更要“心入”群众♪
      2024/08/11   来自怀化
      2回复
    • 寿媚影LV0大学四年级
      7楼
      龙之朱:AI电销日拨上万个骚扰电话,推销不能这么搞🤭
      2024/08/11   来自铜陵
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